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台灣東吳大學開首例,透過教師集體參與校務會議,廢除教師「升等條款」,他校教師超羨慕!

約自2006年起,台灣各大專院校就開始「流行」教師限期升等,例如要求助理教授6年之內需完成一定數量的學術論文,升等副教授,副教授8年之內需升為正教授,否則不予續聘。校方理由冠冕堂皇:為了不讓教師怠惰,變成「萬年教授」,才以升等條款「鞭策」。不過有教師反映,「升等條款」根本只是累死年輕教師,老教授不動如山,哪有打擊到「萬年教授」?



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去年開南大學、屏東科技大學和台大園藝系教授透過行政救濟,促成法院作成判決質疑「限年升等條款」的宜蘭新汽車貸款率利多少 法律效力。東吳教師受此鼓舞,去年年底集體參與校務會議,順利提案通過廢除限年升等條款,以及限縮教師評鑑辦法。

一位前年才在限期內通過升等的國立大學副教授表示,很希望東吳教師的行動也能「遍地開花」到各校。「我自己就是升等條款的受害者!」這位教師表示,她剛從國外回來就遇到「6年升等條款」,身為新進教師,平常除了繁重的教學、行政工作,帶學生寫論文,課餘時間和寒暑假還得做研究、發表論文。好不容易在限期之內升為副教授,但健康每況愈下,平日得靠吃中藥和針灸補身體,還差點錯過生兒育女的黃金時期。

(旺報)

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